工程学院党总支理论学习中心组举行2017年第一次专题学习会

12/03/2015
本溪市

杨影向与会教师介绍了本学期课程的教学任务分配情况及对主讲教师及助课教师的相关教学安排与要求,对新进团队讲师进行了试课安排,明晰了本课程教学团队建设思路,介绍了教师培训、教材建设和慕课建设等方面的一些设想。其中,我校与中国社会科学院中国边疆研究所联合申报的研究生工作站获批为第三批吉林省博士研究生工作站,与吉林省农业科学院、吉林省美术家协会等企事业单位联合申报的9个研究生工作站获批为第三批吉林省硕士研究生工作站。此次展演比赛由中国舞蹈家协会、东北三省文联主办、东北三省舞协承办。在青马工程遇到一群优秀的伙伴,是非常幸运的,身边的同学影响着我,带着我们一起进步。成绩的取得,既是本次比赛的终点,又是历史学专业人才培养的新起点。

会后,各师范类专业自评报告执笔人纷纷表示,参加本次培训研讨会收获非常大,对各专业推进师范类专业认证自评自建工作有非常重要的指导作用。教育科学学院专门成立督导小组,并就具体操作细则进行了深入细致地探讨,结合学院学生课堂实际情况,依照学校相关制度文件,出台了教育科学学院教风建设《教师倡议书》、制定了《长春师范大学教育科学学院师生课堂文明建设制度及处罚条例》,明确处罚标准,加强师生文明礼仪教育,使课堂教学管理工作制度化、规范化。此后,桑萨尔先生回答了学生提出的关于法语区文化、《2084》作品中的文化映射及对人类社会演变的思考、文学与现实的关系等10余个问题,并接受了我校法语报纸《Bonjour,LaFrance》记者的采访。要充分利用好学校的图书馆、自习室、实验室等教学资源,珍惜时光,在人生的黄金阶段最大限度的充实自己,积蓄能量。我校代表队通过主客场制8场常规赛的拼搏,分别战胜了吉林农业大学、长春工程学院、吉林师范大学、通化师范学院,获得第一阶段循环赛第三名。

本次沙龙邀请到学校党委书记王忠及青马工程各模块负责人作主讲嘉宾,以创新托起思想政治教育新高度——成长沙龙的昨天·今天·明天为主题,深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,畅谈青马人在思政工作中的感悟与创见,一起用创新托起思想政治教育新高度,展望青马工程更加灿烂的明天。来自北京王府学校、北大附中深圳南山分校等40余家单位代表、国际教师教育学院师生及相关学院部分2018届毕业生参加了会议。历史文化学院历来重视师范生的教学技能训练,从教学理论课到微格训练,从平时的两字一话训练到粉笔字比赛,无一不严格管理、狠抓勤练9月4日-5日,6800余名2021级本、专科新生如期而至。(通讯员杜坤芳)。

张贴在行李包裹上的寄语寄托了母校对即将启程学子的浓浓思念和美好祝愿。(马克思主义学院供稿)。在PPT的制作上,她强调要有理论储备和知识敏锐性,在讲课过程中要把握好课程目标、知识重点、扩展知识、素材图片选择。李继平在集中点评中指出,开展高校党组织书记抓党建述职评议工作是落实全面从严治党,推动党建工作落实落地的常态化举措。2011年,联合国大会宣布4月12日为国际载人航天日。

[人民网]传承长征精神 奋进乡村振兴 甘孜州奏响新时代交响曲

三月伊始,自然万物已过冬眠,日渐复苏,生机勃发。安澜感谢我校师生对中法环境月活动的大力支持和积极参与,并表示2021年将与长春师范大学开展法语文化月、中法高校见面会、法国艺术展等多项活动。

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小朱长长地松了一口气,掏出手机,先后拨通了钟磊和网格长的电话,向他们表达谢意。讲座分别以问卷设计、定量分析、定性分析、学术(期刊)论文写作为主题,深入分析了定性研究设计中的交互模式、社会建构主义、定性与定量研究的设计及应用、数据统计方法、学术(期刊)论文写作规范与投稿技巧等相关知识。

省委教育工委中小学校党建工作指导部调研员李继平、组织部主任科员赵越到会指导,学校党委书记王忠主持会议并讲话。座谈会上,张德利代表学校对专家组的到来表示欢迎,并就学校概况、发展历史等做了简要介绍。

政法学院开展新入职教师职前培训

期待我校同法国高校开展更多专业、更宽领域、更高水平的交流与合作。1月31日,农历除夕上午,我校党委书记李彧威、校长刘多、副校长陈宪伟和陈爱梅一行,深入学校教学综合楼值班室、开闭所、门卫室、锅炉房、污水泵站、保卫处办公室等工作岗位,看望慰问春节期间仍坚守岗位的一线值班人员,为大家送去新春慰问品和节日的祝福。

中央民族大学赵志忠教授来我校作学术报告

外语学院举行2017届毕业生实习工作总结暨表彰大会
09.12.2015

学校领导、党委常委、校长助理、全校科级(含)以上干部、机关全体人员参加了学习会。

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让爱心永不“失血”——城市与环境科学学院组织学生无偿献血
09.12.2015

结合教师教育的特点,设立十九大专题课程,使党的十九大精神进入培训课堂,让师德修养渗透到每一位教师心中。

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[光明网]全球公共品面临四大赤字挑战
09.12.2015

发自肺腑的情感流露,真实呈现了当代大学生们拥护党的领导、与党同行的坚定信念,彰显了他们勇于担当、践行使命的崇高志向。

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